借喻与借代，借古诗文名句，咱掰扯明白
祝贵春
借喻与借代均为常见的修辞手法，好些学生却总是弄混。在这里，我就借古诗文名句，给大家掰扯明白。
二者区别在于：
借喻：本体不出现，喻词不出现，直接用喻体替代本体，其本质是比喻，强调相似性；
借代：本体不出现，用与本体相关的特征、性质等替代本体，强调相关性。借体与本体存在实际关联（如特征、部分、工具等）。
以下是古诗文名句示例及解析：
借喻
借喻是比喻的一种，直接用喻体代替本体，本体和比喻词都不出现。
1、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”——岑参《白雪歌送武判官归京》
这里用“梨花”比喻雪花，形象地描绘了大雪纷飞的景象。
2、“硕鼠硕鼠，无食我黍！”——《诗经·魏风·硕鼠》
本体：贪婪的统治者（剥削者）；喻体：大老鼠。
诗人以“硕鼠”比喻不劳而获、盘剥百姓的统治者，取其与“贪得无厌、侵害他人”的相似性，尖锐揭露阶级压迫。
3、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”——李白《行路难·其一》
本体：人生道路上的艰难险阻；喻体：黄河结冰、太行积雪。
李白以自然险阻“冰塞川”“雪满山”借喻仕途受阻、理想难遂的困境，用具体景象强化内心的愤懑与迷茫。
4、“但愿人长久，千里共婵娟。”—— 苏轼《水调歌头》
本体：思念与团圆；喻体：婵娟。本义指妇女姿态美好的样子，这里指月亮。
“但愿人长久，千里共婵娟”，以美好的祝愿结尾，表达了对美好、幸福生活的向往，富于哲理。
5、“问渠那得清如许？唯有源头活水来。”——朱熹《观书有感》
本体：源头活水；喻体：新知识新思想。
朱熹告诉我们，读书须像这源头活水一样，只有孜孜不倦，精进学问，才能步步提高，充满生机与活力。
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6、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”——《使至塞上》王维
本体：自己；喻体：征蓬，归雁。
把自己比作随风而去的蓬草和北飞的大雁，抒发了诗人内心的激愤、孤寂和抑郁之情。
其他如：
惊涛拍岸 ，卷起千堆雪
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺
不知明镜里，何处得秋霜
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
而以下则不是：
1. “浮云游子意，落日故人情。”——李白《送友人》
本体：游子漂泊无定的心意；喻体：飘忽的浮云。本体和喻体同时出现，喻词“是”省略。
以“浮云”喻游子行无定踪、心意难测，既贴合“浮云游移”的特征，又暗含离别的怅惘。
2.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”——贺知章《咏柳》
用“剪刀”比喻春风，生动地表现了春风的灵巧和柳叶的精致。本体喻词喻体三者同时出现。
下面说一下借代：
借代是用相关的事物来代替所要表达的事物，通常不直接说出本体。
1、“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”——杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》
用“朱门”代指富贵人家，用“冻死骨”代指贫苦百姓，通过对比揭示了社会的贫富悬殊。
2、“黄发垂髫，并怡然自乐。”——陶渊明《桃花源记》
用“黄发”代指老人，“垂髫”代指小孩，通过特征代指人物，表现了桃花源中人们安居乐业的生活。
3、 “何以解忧？唯有杜康。”——曹操《短歌行》
本体：酒；借体：杜康（传说中酿酒的始祖）。
以酿酒者的名字“杜康”代指酒，借创造者与事物的关联代本体，语言凝练且富有文化意味。
4. “羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
本体：儒将（周瑜）；借体：羽扇纶巾（古代儒将的装束）。
以“羽扇纶巾”（羽毛扇、青丝头巾）代指周瑜的文雅风度，突出其指挥若定的儒将形象；后句“樯橹”（船桨、桅杆）代指曹操水军，以部分代整体，强化战争的惨烈。
总结
借喻侧重“相似性替代”，本体与喻体为隐含的类比关系；借代侧重“相关性替代”，借体与本体为实际存在的关联。二者均为古诗文增色，使表达更凝练、生动。返回搜狐，查看更多